Du 1er avril 2022 au 31 mars 2024, le Collège Yves Klein est partenaire du projet Erasmus+ KA2 (coopération à petite échelle) CITOYENNETÉ A PLUSIEURS ÉCHELLES ET IDENTITÉS DYNAMIQUES dont le chef de file est l’ICS Viale Legnano de Parabiago (Milan – Italie).

Les autres partenaires du projet sont :

• la municipalité de Parabiago

• l’école primaire Lanza à La Colle sur Loup

• l’Association Européenne des Enseignants (AEDE – France)

• le Centre de recherche CITOYEN.NE.S de l’Université eCampus (Italie)

La municipalité 5 de Milan et la municipalité de La Colle sur Loup sont des partenaires associés.

Les enseignants, les professeurs et les classes sélectionnées des quatre écoles impliquées, comprenant des élèves âgés de 6 à 15 ans, réaliseront un parcours de recherche-action qui prévoit des phases de comparaison et de mobilité transnationales pour les enseignants, ainsi que des phases de formation et d’expérimentation avec les élèves des différentes classes. Le pivot du programme de travail est une expérimentation pédagogique qui se déroulera en parallèle et avec des échanges entre les classes des différentes villes européennes impliquées.

L’expérimentation se focalise sur des activités didactiques spécifiques qui tentent de répondre à certaines exigences décisives pour les citoyens européens du XXIe siècle : surmonter la notion et les pratiques non réfléchies de l’exclusivisme identitaire, avec une attention particulière à la multiplicité des échelles territoriales et institutionnelles dans lesquelles s’inscrit l’exercice de la citoyenneté, afin de relever les défis complexes de notre société contemporaine ; participer de manière active et compétente à la réflexion et à la délibération collectives, dans les différentes communautés auxquelles tout le monde appartient.

Les résultats de l’expérimentation feront l’objet d’événements publics dans les territoires locaux concernés et d’une publication scientifique bilingue.

Le projet a été conçu et sera mis en œuvre en collaboration avec deux chercheurs et formateurs travaillant dans le domaine de la pédagogie de la citoyenneté, Daniela Martinelli et Francesco Pigozzo (Gli Spaesati), qui sont également les fondateurs du Centre de recherche CITOYEN.NE.S à l’Université eCampus.

Les activités du programme de travail sont issues du “Curriculum verticale di Educazione Civica” qu’ils ont élaboré à partir du système scolaire italien mais qui a été conçu dans une perspective européenne et se prête au développement d’une version adaptée aux contraintes du système scolaire français.

Les résultats attendus du projet sont :

• Former des communautés plus motivées, plus inclusives et plus ouvertes à la dimension européenne de la vie sociale et civique ;

• Renforcer la capacité des établissements d’enseignement à offrir l’égalité des chances, à améliorer la coopération avec les familles et à accroître la participation civique dans leur contexte social plus large ;

• Développer dans une perspective transnationale le parcours pédagogique et les activités expérimentales élaborées par Martinelli et Pigozzo dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté.

• Enrichir le débat scientifique et politique au niveau européen, national et local en ce qui concerne le développement d’un espace éducatif européen.