Le jeudi 27 mars 2025, Mme Fornasero et M. Warnery, les enseignants d’histoire-géographie des classes de 5eC et de 5eG, ont organisé pour leurs classes la visite d’un lieu emblématique du patrimoine régional médiéval : la cathédrale de Fréjus.
Un témoignage précieux de l’histoire médiévale en Provence
Ce groupe épiscopal, bâti entre le Ve et le XIVe siècle, regroupe plusieurs éléments remarquables : la cathédrale, le cloître, les bâtiments canoniaux, le palais épiscopal et le baptistère, l’un des plus anciens de France.
À la découverte du cloître
Les élèves ont pu découvrir l’architecture du cloître, construit au XIIIe siècle et restauré entre 1920 et 1932. Ce lieu, autrefois réservé aux chanoines et aux évêques, servait à la fois de passage et de lieu de vie religieuse. Contrairement aux cloîtres monastiques, celui de Fréjus était ouvert aux habitants pour accéder à la cathédrale.
Des peintures pour éduquer : les closoirs
Les élèves ont été particulièrement attentifs aux peintures des closoirs – ces petites planches décoratives insérées entre les poutres – qui servaient à illustrer des scènes religieuses et de la vie quotidienne et à représenter des hybrides. À une époque où la majorité de la population ne savait pas lire, ces images jouaient un rôle pédagogique essentiel. Commandées par les chanoines, elles permettaient de transmettre des messages clairs et accessibles à tous.
Une activité artistique en lien avec la visite
Pour prolonger cette immersion, les élèves ont eux-mêmes réalisé des closoirs inspirés de ceux observés sur place afin de créer leur propre version de ces œuvres médiévales. À partir d’un dessin d’hybride décalqué sur une planche peinte en blanc, ils ont utilisé pour le fond des couleurs typiques du Moyen Âge : le rouge et le bleu, avant de peindre leur hybride.
Une sortie riche en découvertes
Cette sortie enrichissante a permis aux élèves de mieux comprendre la vie religieuse, sociale et artistique au Moyen Âge, tout en mettant en pratique leur créativité. Une exposition est prévue dans le hall du collège en mai pour exposer leurs synthèses et leurs œuvres.
